Schwerpunkte der Arbeit am Standort M\u00fcnster
Natursport: Das intensive Erleben des eigenen K\u00f6rpers in der sportlichen Auseinandersetzung mit sich selbst und der Natur steht im Mittelpunkt des Natur- und Erlebnisports. Die st\u00e4ndige Suche nach der Balance zwischen Anstrengung und Erholung, zwischen Risiko und Kontrolle, zwischen Herausforderung und \u00dcberforderung erm\u00f6glicht Selbstwirksamkeitserfahrungen wie sie Kinder und Jugendliche in kaum einem anderen Bereich machen k\u00f6nnen. Diesen Erfahrungsraum auch Krebspatientinnen und -patienten zu er\u00f6ffnen ist eines unserer zentralen Anliegen.
Schulsport: Der Sportunterricht ist neben den sogenannten Kernf\u00e4chern das einzige Fach, das an den allgemeinen Schulen in NRW durchgehend und verpflichtend unterrichtet wird. Die Schule tr\u00e4gt so der besonderen Bedeutung des Sports f\u00fcr die Entwicklungsf\u00f6rderung der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Rechnung. Seit dem Schuljahr 2017-18 ist der Sport daher auch regul\u00e4res Unterrichtsfach an der Helen-Keller-Schule, der St\u00e4dtischen Schule f\u00fcr Kranke am UKM.
Schulfahrten: Klassenfahrten und Wandertage st\u00e4rken das Gemeinschaftsgef\u00fchl, f\u00f6rdern und fordern soziale Interaktion und sind daher fester Bestandteil jedes Schulprogramms. Um die Teilhabe chronisch erkrankter Kinder und Jugendlicher an diesen Veranstaltungen zu sichern, beraten und begleiten wir Sch\u00fcler, Eltern und Lehrer im Vorbereitungsprozess, unterst\u00fctzen bei der Kl\u00e4rung medizinischer Fragen und verleihen Spezialger\u00e4t wie Sitzski, Gel\u00e4nderollst\u00fchle, Lieger\u00e4der und vieles mehr.<\/p>","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":true},"class_list":["post-38094","standorte","type-standorte","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\n